Contesto
La situazione attuale dell’Istituto.
Su una popolazione complessiva di 732 alunni (di cui 119 ragazze), distribuiti in 36 classi (comprese una III e una V classe del Corso serale per adulti), è presente un elevato numero di allievi pendolari, provenienti dai paesi limitrofi.
La maggior parte dei docenti è incaricata a tempo indeterminato, con un’età media relativamente giovane.
Informazioni e condizioni generali del bacino d’utenza dell’I.T.I.S.
Molti comuni della provincia ionica, situati a oriente di Taranto, seppure con percentuali diverse, usufruiscono dei servizi formativi e culturali offerti dall´I.T.I.S. di Sava; la maggioranza degli alunni proviene da Sava, Manduria, Lizzano, Avetrana, San Marzano, Maruggio, Fragagnano, Torricella, Uggiano Montefusco, Monteparano, Carosino, S. Giorgio Jonico, Roccaforzata, Francavilla Fontana.
Simile comprensorio si caratterizza per un ricco patrimonio storico, linguistico, artistico e di tradizioni popolari, che il nostro Istituto si propone di valorizzare e tutelare, con varie iniziative.
L’economia di questa porzione di provincia ionica è essenzialmente mista, a prevalenza agricola, ma con una discreta attestazione del terziario.
Il territorio è povero di adeguate strutture socio-educative. Sono rare le associazioni culturali e quasi assenti quelle strutture che potrebbero impegnare i giovani nel tempo libero.
Integrazione scuola-territorio
La Scuola – cui i Decreti Delegati attribuiscono il carattere di “comunità che interagisce con la più vasta comunità sociale e civica”- cerca una concreta integrazione con il territorio.
Gli ambiti di integrazione possibili, alcuni realizzati, altri da realizzare, sono:
- le visite guidate e i viaggi d’istruzione;
- la partecipazione a particolari manifestazioni;
- l’orientamento ai fini della scelta della scuola secondaria superiore e della diffusione sul territorio del P.O.F.;
- i rapporti con istituzioni culturali e sociali presenti sul territorio;
- le attività di cineforum e teatrali;
- la partecipazione a vari concorsi nazionali e internazionali.
